叶圣陶“精读指导环节”在诗歌教学中的运用

浩如烟海的古代诗歌能以它的意境、情韵、语言怡养我们的性情,影响我们的人生。《义务教育语文课程标准（2011版）》对7～9年级的诗歌学习提出这样的要求：＂诵读古代诗词,阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。＂作为语文教师,指导学生精读古诗,提高自己的欣赏品味是责无旁贷的。