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简文深教,让阅读更加有效 被引量:1

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摘要 所谓"简文",即字数不多,但内涵丰富的文章。在苏教版初中语文教材中,凡千字左右的课文都可以看作是"简文"。"简文"学生读起来比较容易理解,教师教学也较为简单,大多能在规定的课时内完成教学任务,故而许多教师在教材处理上也就不够精细。简文虽然文本简短,但内涵丰富,提倡"简文深教",多层次挖掘文本内涵,这对提升学生的阅读理解能力是大有裨益的。
作者 王红蕾
出处 《语文天地(初中版)》 2018年第1期47-48,共2页
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