浅谈语文拓展教学的有效性

语文是实践交际工具,学习时不能局限于教材内容,需要适时适度拓展与教材内容相关的课外知识,从而丰富学生的知识储备,提高学生综合运用的能力。拓展活动要有章法,需要精心预设,在课堂教学中还要根据学生的具体学情即时生成新的拓展内容。学生所掌握的语文知识是纵横相连的,老师在开展新的学习任务时要及时联系旧知,在学生的大脑中形成知识网络,便于实践应用。