基于文本阅读的高中英语词汇教学探索——以Unit 1 In Search of the Amber Room为例

On Senior English Vocabulary Teaching based on Text Reading——A Case Study on Unit 1 In Search of the Amber Room

分析高中英语词汇教学现状。概述基于文本阅读的英语词汇教学策略。以人教版高中《英语》Module 2 Unit 1 In Search of the Amber Room为例,阐述如何利用文本在读前、读中和读后环节有效开展词汇教学。认为将文本阅读与词汇教学有效结合能提高英语课堂教学效果。