摘要
谷歌地球布置的三维模型实现了站在地球之外看地球的可能,让教师空洞的口头表述变得真实、可视,但将此款软件运用于实际教学的并不广泛。因此,笔者以案例的形式呈现该软件应用于实际教学的过程,以期对谷歌地球应用于教学提供参考。
出处
《甘肃科技》
2018年第10期60-61,85,共3页
Gansu Science and Technology
基金
兰州市2017年度教师"个人课题"---"基于地理信息技术的中学地理高效课堂探索研究"(课题编号:LZ[2017]GR00010716)阶段性研究成果