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工匠精神引领的技工院校语文教学新思路 被引量:2

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摘要 本文分析提出以工匠精神为引领来拓宽语文教学的新思路,这对技工院校学生学习中的情感升华、知识内化和能力提升具有助推作用,能提高学生语文素养和应用能力,有利于培养新时代高素质优秀技能型人才。
作者 李贞祥 王丹
出处 《职业》 2018年第21期108-109,共2页 Occupation
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