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深化产教融合 传承民间工艺
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摘要
本文从我国职业教育产教融合,校企合作现状入手,结合民间传统工艺——景泰蓝的艺术特点和传承规律,对产教融合,校企合作进行了深层次探索,并介绍了民间传统工艺专业深化产教融合的实践过程和育人实践,总结了该培养模式的运行规律、培养特点和育人效果及有效破解民间传统艺术不易传承和我国职业教育人才供需"两层皮"难题的经验做法。
作者
何燕
徐宏伟
刘忠彬
机构地区
大厂回族自治县职业技术教育中心
出处
《职业》
2018年第21期120-121,共2页
Occupation
关键词
产教融合
校企合作
艺术传承
专业共建
分类号
TS264.21 [轻工技术与工程—发酵工程]
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