以学生为中心的课程设计研究——以“展示三维效果图”课程为例

本文基于＂以学生为中心＂的教学理念,结合专业、行业市场需求,从实际应用出发,对展示三维效果图课程进行教学设计,把知识和技能融入学习任务中,以项目任务驱动方式组织教学,让学生通过不同的学习情境的体验来激发求知欲和学习兴趣,并培养学生独立思考、深入探究及创新能力。