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高中语文课外阅读校本课程化的实践 被引量:12

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摘要 高中语文课外阅读校本课程化是一项基于《普通高中语文课程标准(实验)》而进行的阅读教学改革实践。结合《普通高中语文课程标准(实验)》的具体要求,论述了高中语文课外阅读校本课程化的理论依据,结合具体的阅读内容,分析了五种颇具实效性的具体方法:人物感悟式的读写结合课、情感辨析式的辩论演讲课、内容拓展式的地域特色课、时政热点式的实用文体课、教学改革式的微型阅读课。
作者 张锡昌
机构地区 重庆市永川中学
出处 《教学与管理》 北大核心 2018年第22期33-35,共3页 Teaching and Administration
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参考文献2

二级参考文献38

共引文献33

同被引文献40

引证文献12

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