中小学实施人工智能课程的意义、挑战与对策

将人工智能课程纳入中小学教育课程，对中小学科学与信息技术教育、全民智能普及教育和人工智能人才培养具有重要意义，但在实践中也面临着课程标准缺乏统一、师资队伍缺乏、内外部支持环境不足等挑战，必须采取相应策略，才能确保中小学人工智能课程得到有效实施。