让阅读因标点而精彩

标点是书面语言的重要组成部分之一，有助于人们更好地表达思想感情和理解书面语言。但在实际阅读教学中，标点符号很容易被忽视，使阅读课堂缺少了应有的味道。因此，教师要善于根据阅读文本中标点符号的特点，合理利用，因需施教。