“非正式沟通”效果好

女儿在学校不认真听讲,上课总说话,遭老师＂投诉＂后,我把她叫进房里,和她郑重其事地沟通了一次。我一番苦口婆心地说教后,女儿点点头,说记下了。可没过两天,女儿的毛病又犯了。这下,我火了,将全家人叫在一起,给她上了一堂很严肃的＂政治课＂,全家人轮番对她说教。我以为我们这样重视效果应该不错,但是我错了,她的老毛病隔三岔五就犯一次,根本就把我们的话当成耳边风,这可愁坏我了。