摘要
作为指导语文教育改革的纲领性文件,语文课程标准具有鲜明的国际性、时代性、统筹性与前瞻性等特性,它不仅规范当下语文课程实施的取向,还引领未来语文课程改革的方向。在近30多年来信息社会的积累与发展的时代格局中,公平与质量成为全球教育的主题,聚焦"全民学习、以学生为中心、以价值观为导向,培养创新精神"的共同话题以及注重信息技术的应用、教育质量的评估业已成为国际教育改革的主流趋势。
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第7期19-24,共6页
基金
重庆市研究生科研创新项目"‘接受美学’视角下高中语文诗歌教学内容的价值取向研究"(项目编号:CYB17056)研究成果