期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养背景下一道高考压轴题的多角度探析
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
2017年高考全国卷(Ⅲ)理科压轴题是一道函数,不等式的综合问题,是一道集探究性、交汇性、开放性于一体,具有创新意识的好问题.此类问题立意深远,背景深刻,设问巧妙,富含思维价值,体现立德树人特点,能够检测考生理性思维的广度、深度和创新潜能的良好素材.解答这些问题,需要考生具有高层次的理性思维,具有较强的分析问题.
作者
黄丽生
机构地区
山东省枣庄市第三中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2018年第6期51-56,共6页
Bulletin of Mathematics
关键词
高考
素养
轴
创新意识
理性思维
不等式
探究性
考生
分类号
TH133.2 [机械工程—机械制造及自动化]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
朱小扣.
巧用放缩法破解导数题[J]
.数理化学习(高中版),2018(6):28-30.
被引量:2
2
李昌成,朱勇.
由2019年高考全国Ⅰ卷理科第12题引发的探究——兼谈构造法在立体几何中的应用[J]
.理科考试研究,2020,27(3):4-7.
被引量:5
引证文献
2
1
白亚军.
在核心素养背景下一道模考导数题解法的探究与启示[J]
.理科考试研究,2020,27(3):21-23.
2
李昌成.
一道模考压轴题引发的探究[J]
.数理化解题研究,2020(22):13-14.
1
张倩.
影视广告教学中创意思维的训练[J]
.大众文艺(学术版),2018(10):196-197.
被引量:3
2
刘进明,马腾,张彦林,罗玉美,任述进.
如何提高小学生计算能力结题报告[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(4):215-216.
3
袁小兰.
将语文课堂的追问进行到底[J]
.东西南北(教育),2018(13):254-254.
4
吴俊华.
新课程改革下初中语文批注式阅读教学初探[J]
.教育现代化(电子版),2017(27):113-113.
5
江忠玉,黄胜华.
高中英语词汇教学中培养学生隐喻思维能力的实践探究[J]
.英语教师,2018,18(6):139-144.
被引量:2
6
孟拥军.
例谈物理概念教学的对比实验途径[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2018,0(4):72-74.
7
王燕.
激活数学核心素养的生长点促学生思维提升[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(17):97-98.
8
刘浩.
加强听说读写训练 培养学生创新能力[J]
.福建教育学院学报,2018,19(6):29-30.
数学通讯(教师阅读)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部