如何培养小学生的习作能力

《语文课程标准》中提到＂语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。＂那么,如何把学生最为头疼的＂写作文＂变成乐此不疲的＂写作＂活动呢？这就需要处理好低年级学生从说到写的关系,从而更好地达到写作目的。说话是写作的基础,如何把低年级的说话训练转化为写作呢？