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学生爱慧课程体系研究
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摘要
课程是学校落实文化理念及实施教育教学活动的核心载体,为每一名学生的发展提供适合的课程是教育工作者的神圣使命和价值追求。北京第二实验小学兰州分校在2015年开始筹备建设阶段,就将课程建设作为一项重要的工作提早谋划、逐步实施。
作者
李瑛
刘景俊
机构地区
北京第二实验小学兰州分校
出处
《甘肃教育》
2018年第12期82-83,共2页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《国家课程校本化实施的实践与研究》成果之一,课题立项号为GS[2016]GHB0502
关键词
课程体系
爱慧课程
原则
架构
形式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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