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浅谈小学生古诗诵读的有效性
被引量:
1
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摘要
古诗是传统文化中的奇丽瑰宝。它博大精深,源远流长,积淀厚重,意存高远。让小学生诵读古诗,从而认识千百年来中华民族的文化精英,了解先辈的心境,开阔学生的视野,丰富他们的知识,加强人文修养,陶冶他们的情操,增强民族自豪感,受到爱国主义的思想教育。小学生正处于记忆的黄金时期,有效诵读古诗对他们来说具有十分重要的意义。
作者
徐青英
机构地区
兰州市城关区盐场堡小学
出处
《甘肃教育》
2018年第12期97-97,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《关于提升小学生诗歌有效诵读的策略研究》成果之一,课题立项号:GS[2017]GHB2426
关键词
小学语文
古诗诵读
有效性
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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