期刊文献+

微课在初中数学教学中的作用及应用策略 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 微课,顾名思义主要突显出来的是"微小",属于一种较新的教学资源,目的是为达到增强学生自主学习的效果。通常教师以短视频、微电影、小动漫作为教学媒介,通过制作简短的教学视频对相应的知识点进行简短而有效的教学工作。课堂教学视频是构成微课的最重要部分,此外,相关教学设计、教学素材以及教学反馈等辅助性资源也属于微课的重要部分。
作者 郭建云
机构地区 玉门市第三中学
出处 《甘肃教育》 2018年第12期115-115,共1页
  • 相关文献

同被引文献15

引证文献8

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部