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创客教育的创客空间建设(三)

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摘要 在创客空间核心的建设内容中,最后一个应该是创客教育课程的建设问题。这包括两方面的内容,一是有没有创客教育课程;二是有的话,怎么建设这一课程。首先,任何教育本身一定具有过程性,所有的学习一定遵循某种流程和内容递进。
作者 向世清
出处 《中国科技教育》 2018年第7期70-71,共2页 China Science & Technology Education
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