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因材施教与学生的全面发展
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摘要
当前学校教育中有很多违背教育规律的现象都与我们目前所提出的全面发展教育的要求相去甚远。因此教育工作者应当作到科学识"材"、因材施教,努力培养全面发展的学生。
作者
崔丽倩
机构地区
郑州幼儿师范学校
出处
《科技传播》
2009年第4期67-68,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
因材施教
多元智力
全面发展
素质教育
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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