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因材施教与学生的全面发展

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摘要 当前学校教育中有很多违背教育规律的现象都与我们目前所提出的全面发展教育的要求相去甚远。因此教育工作者应当作到科学识"材"、因材施教,努力培养全面发展的学生。
作者 崔丽倩
出处 《科技传播》 2009年第4期67-68,共2页 Public Communication of Science & Technology
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参考文献1

  • 1(美)LindaCampbell等著,王成全.多元智能教与学的策略[M]中国轻工业出版社,2001.

共引文献2

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