谈我国会计双语教学的现状与对策

随着市场经济一体化发展,培养国际化复合型人才成为高校的人才培养目标之一。会计双语教学也日益成为我国企业经济全球化发展的应时之举。然而,目前我国还存在着师资力量、学生接受程度、教学规范性等方面的问题,真正意义上的会计双语教学模式尚未形成。本文在规范会计教学模式,保证双语教学效果的前提下,从教学定位、教学模式、学生素质、教师的培训与考核等方面提出相应的对策。