把握数学基本原则 发挥教学最佳功能

根据中学数学教学中行之有效的经验,现代教学论的新理论、新观念以及数学教学的现状和特点,考虑数学内容的抽象性、严谨性、应用广泛性,针对学生学习数学认知结构与规律,我们一般应遵循以下几个基本原则。