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科教类电视节目如何实现科学传播
被引量:
2
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摘要
今天电视仍是人们获取科技信息最重要的传播渠道之一,但如何让更多的公众喜欢科教类节目,如何通过电视科教类节目有效地开展科学传播,本文通过央视两个名牌栏目,从思考科教类节目科学传播的出发点、切入点进行了阐述。
作者
冯其器
机构地区
中央电视台
出处
《科技传播》
2010年第4期125-126,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
科学传播
电视传播
出发点
切入点
分类号
G222 [文化科学]
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科技传播
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