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浅谈《机械制图》有效教学策略

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摘要学习《机械制图》课程的学生基础知识参差不齐,并且该课程有一定难度。本文针对这一实际情况,对建立融洽的师生关系,营造积极和谐的课堂气氛,培养学生学习兴趣,分层教学法,强化练习培养绘图能力等方面进行了论述,从而提高《机械制图》课程的教学效果。

作者苗晶李育锋

机构地区四川水电高级技工学校

出处《科技传播》 2010年第6期181-181,158,共2页 Public Communication of Science & Technology

关键词机械制图课程有效教学策略

分类号 TH126 [机械工程—机械设计及理论]

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科技传播

2010年第6期

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