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试论语文教学的科学理念

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摘要 新时期语文教学改革在曲折中发展,在迂回中前进,如今又必定走上创新之路。怎样做才能把握到语文教学的精髓,创建科学的教学模式,找到富有成效的教学方法,形成成熟而有活力的教学风格,是当前亟待考虑的重要问题。本文旨在探讨如何科学地把握语文教育规律,创建21世纪语文教学新体系。
作者 宋晓倩
机构地区 新乡市育才小学
出处 《科技传播》 2010年第15期75-76,共2页 Public Communication of Science & Technology
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