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浅谈液压技术教学中元件符号的记忆
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摘要
本文对液压技术这门课程教学过程中的一个重要环节——液压元件符号的记忆,谈谈应该如何去教学以实现轻松的记忆。本文通过举例、类比、寻找异同等方法让学生把头痛的元件符号记忆这个难题轻松解决,更能在记忆的过程中,把各液压元件的原理弄清楚。
作者
周恩祥
机构地区
湘西民族职业技术学院
出处
《科技传播》
2011年第1期70-70,69,共2页
Public Communication of Science & Technology
关键词
元件
符号
记忆
分类号
TH137-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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