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高校实用美学教学新探——论运用美术作品比较对提高学生审美能力的作用被引量：1

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摘要运用作品比较是提高审美能力的重要途径,它包括许多不同的比较方法……

作者张黎红

机构地区首都师范大学美术学院

出处《科技信息》 2006年第11期187-188,共2页 Science & Technology Information

关键词审美能力作品比较内容美与形式美的统一风格差异

分类号 B83 [哲学宗教—美学]

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2006年第11期

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