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浅谈高中语文核心素养的养成
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摘要
近年来,培养学生的“核心素养”渐成为落实素质教育目标的重中之重。那么,要想让学生真正地学有所成、学有所获,如何在语文课堂的具体环节上落实“核心素养”就自然成为语文教师提升学业修养和发展自我的重要课题。下面我谨结合自己多年的教学体验谈谈个人浅见。
作者
王海燕
机构地区
湖北省襄阳市襄阳一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2018年第8期67-68,共2页
关键词
素养
高中语文
素质教育
语文教师
语文课堂
教学体验
学生
修养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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