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小学立定跳远教学的思考
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摘要
立定跳远是小学生跳跃能力发展的重要练习手段,本文从标志物的设置、动作要点口令化、情境设置以及比赛激励这四个方面进行了小学生立定跳远教学的实践性思考,对于立定跳远技术发展以及小学生跳跃能力发展应该都是具有积极意义的。
作者
单佳伟
机构地区
江苏省南通市通州区庆丰小学
出处
《田径》
2018年第8期23-24,共2页
Track and Field
关键词
小学生
立定跳远
教学思考
分类号
G823.3 [文化科学—体育训练]
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