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构建小学体育快乐课堂的探索与实践被引量：2

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摘要在小学体育教学中“快乐课堂”其核心在于㈠陕乐”两个字。简单地说就是通过一切教学手段让学生感受体育运动带来的快乐，并从内心上真正地喜欢体育、爱体育运动。寓教于乐，让学生在进行体育运动的过程中享受体育之乐，这其中包括练习中之乐、学〉-3技巧中之乐等方面，也让学生在享受快乐的同时得到很好地锻炼，构建小学体育快乐课堂教师应抓好这样几个方面：

作者秦健

机构地区江苏省海门实验学校附属小学

出处《田径》 2018年第8期26-27,共2页 Track and Field

关键词小学体育教学快乐课堂实践体育运动教学手段寓教于乐学生享受

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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