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引导学生用好手机 优化物理实验教学
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摘要
科技的发展对于社会的影响是全方位的,它也正在潜移默化地改变着教育,一线教师可以鼓励学生用好手机,优化物理的学习和认知过程。
作者
陈恒
机构地区
江苏省扬州梅岭中学
出处
《物理之友》
2018年第6期33-34,37,共3页
Friends of Physics
关键词
手机
智能交互软件
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理之友
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