小学音乐教育的实践思考

我在小学音乐教育一线上工作了二十几个年头，从初入行时的手足无措到逐渐上手讲授自如；从尝试思考到复制名家；从不断学习到不断尝试；从反复思考、实践、反思到再反复思考、再实践、再反思，我庆幸我己基本形成了自己科学有效的音乐课堂。生动、活泼有效的课堂使我的学生获益匪浅，更使我作为一名小学音乐教师的幸福指数大大提升。