《龙的传人》教学设计

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摘要《龙的传人》是一首脍炙人口，凝聚强烈民族自豪感和爱国情感的通俗歌曲。对正处于六年级的学生来讲是一首带着流行特点又能引导他们树立正确的音乐审美意识和培养爱国情怀的佳作。旋律以固定节奏型和级进式旋律行进，让歌曲更富有叙事性，加上充满细腻情感的小调式，从而让歌曲的抒情性进一步增强。其歌词表达着“永永远远是龙的传人”的心声，表达出每个中国人发白内心的呼唤。

作者柯燕杨洋

机构地区湖北省宜昌市西陵区实验小学

出处《中小学音乐教育》 2018年第7期38-40,共3页 The Education of Music

关键词龙的传人教学设计通俗歌曲音乐审美意识爱国情感民族自豪感爱国情怀六年级

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2018年第7期

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