让诗意栖居在小学语文课堂中

语文是富有情感性、审美性及诗意性的学科,在小学语文课堂教学中,教师要注意返璞归真,不能将语文降格为简单的理论知识讲解和技能技巧训练,而应努力追寻自身的诗意,优化教学手段,营造诗意课堂,让学生快乐学习、健康成长。