期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中美术教学如何突出乡土文化特色
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
初中美术教学在培养学生综合素质方面起着重要作用。乡土文化是一种紧贴学生生活环境的文化形式,影响着学生生活的各个方面,所以教师应该利用当地的乡土文化来提高学生的审美,让学生在日常生活中了解当地的乡土文化,从而发现家乡美的一面。初中美术教学与乡土文化特色相结合能更好地促进学生的全面发展,让学生发现身边乡土文化的美,提高学生的美术素养。
作者
万双华
机构地区
宁夏中卫市第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第12期43-43,共1页
关键词
初中美术
乡土文化
课堂教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
金学挺.
乡土文化与初中美术教学[J]
.文学教育(中),2016,0(3):108-109.
被引量:1
2
葛连英.
乡土文化与初中美术教学整合的实践与探索[J]
.延边教育学院学报,2016,30(5):93-95.
被引量:3
二级参考文献
2
1
魏英哲.
乡土文化与美术课堂教学相结合的实践与思考[J]
.市场周刊,2010,23(2):127-128.
被引量:4
2
黄浩森.
乡土课程资源的界定及其开发原则[J]
.中国教育学刊,2009(1):81-84.
被引量:115
共引文献
2
1
牛斌.
故土·艺术·乡情:乡土文化走进美术课堂探微[J]
.成才之路,2021(13):96-97.
2
管庆闯.
浅析初中美术教学与乡土文化的有效整合[J]
.新课程(中学),2019,0(3):24-24.
被引量:1
同被引文献
4
1
张斌.
论普通高中学校课程建设的目标与任务[J]
.中国教育学刊,2004(10):24-27.
被引量:4
2
李丽.
初中美术教学如何突出乡土文化特色[J]
.美术教育研究,2016(18):161-161.
被引量:4
3
葛海燕.
初中美术教学与乡土文化的有效整合[J]
.中学教学参考,2018,0(3):39-39.
被引量:1
4
张明亮.
乡土文化融入中学美术教育的策略探究[J]
.美术教育研究,2018,0(21):175-175.
被引量:2
引证文献
1
1
张明亮.
“目标觉醒”教学主张引领下的美术特色课程群建设与实践初探——以厦门市国祺中学美术特色课程群为例[J]
.中学教学参考,2023(6):13-15.
被引量:1
二级引证文献
1
1
于洋.
地方师范院校美术学专业特色课程建设探讨[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2023(12):87-89.
1
刘玉琴.
浅析乡土文化资源融入幼儿园区域活动的策略[J]
.东西南北(教育),2018(8):40-40.
被引量:3
2
钟珺,周磊.
游客行为导向的乡村旅游产品转型升级对策研究——以桂林荔浦县乡村旅游为例[J]
.广西经济管理干部学院学报,2017,29(4):80-86.
被引量:2
3
欧阳安.
黑龙江省传统民间手工技艺的形式语言和乡土特色——以国家级非物质文化遗产代表性项目哈尔滨麦秸剪贴技艺为例[J]
.美术大观,2017(10):90-91.
4
张佼,毛白玉.
艺术教育,亮起了农村孩子的眼睛——记运城市平陆县开发区中心校特色教育[J]
.青少年日记(小学生版),2018,0(4):35-37.
5
蔡恒声,林万源.
闽南童谣文本特征与目的论视角下的翻译原则——以《天乌乌》为例[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(5):138-142.
被引量:3
6
陈志莹,琚鹏飞.
闻喜花馍色彩研究[J]
.美术大观,2018(5):82-83.
被引量:1
知识窗(教师版)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部