小学语文个性化阅读的两个有效落点

在小学语文阅读教学中,教师要以学生对文本的个性化理解为重点,巧妙引导学生深入阅读文本,超越文本,创造性解读文本,从而培养学生思维的深刻性、批判性和创造性,提高学生自主阅读欣赏能力。