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有效提升初中历史教学质量的方法
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摘要
新课程改革和素质教育对初中历史教学提出了更高的要求,传统的教学模式已经不再适合现在的教学。因此,在课堂教学过程中,教师应积极引入现代教学理念,通过科学有效的方法帮助学生更好地学习知识,有效强化学生的综合素养,真正发挥好初中历史教学的最大价值。本文探讨了提升初中历史教学质量的方法,旨在提高学生的历史综合素养,为学生今后更好地发展奠定良好的基础。
作者
胡晓琴
机构地区
江西省万年县第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第12期80-80,共1页
关键词
初中历史
教学质量
方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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