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构建EPR培训模式 引导体育教师核心专业素养发展

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摘要 体育教师是学校体育教育最重要的组成部分,学校体育要发展需要千千万万合格的体育教师。那如何评价体育教师是否合格呢?2001版《体育与健康课程标准》第四部分教师课堂教学评价一栏中,对如何评价体育教师进行了基本的介绍。其中在评价内容上主要包括教师专业素养和课堂教学两个方面。
出处 《体育教学》 2018年第7期24-25,共2页 Teaching of Physical Education

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