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高校钢琴教学中如何运用认知心理学 被引量:4

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摘要 在高校钢琴教学中运用认知心理学是高校钢琴教学改革的趋势所在。本文在介绍认知心理学和高校钢琴教学的基础之上,尝试性探索在高校钢琴教学中应用认知心理学的策略。本文旨在通过运用认知心理学来提升高校钢琴教学的效果。
作者 冯佳
机构地区 上海师范大学
出处 《黄河之声》 2018年第11期90-90,共1页 Song of The Yellow River
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