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让高中递推数列教学走向阳光地带

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摘要 递推数列问题是数列中较为重要的一个知识模块,而且又是学生感觉比较棘手的问题之一,在每年高考中递推数列问题也是经常要考查的知识点之一.本文结合近年来高考中递推数列问题较常出现的类型,阐述了在高中数学课堂教学中怎么让递推数列的教学变得更有意义.
作者 祁山国宝
机构地区 福建省莆田第八中学
出处 《数理化解题研究》 2018年第19期20-22,共3页
关键词 递推数列 数学文化 迁移新知 函数思想
分类号 G632 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
数理化解题研究
2018年 第19期

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