摘要
培养"工匠精神"和坚持立德树人为根本是新时期对职业院校的新要求,需要将两者有机融合,找寻其价值实践路径。培养"工匠精神"要走出误区,"工匠精神"与"立德树人"有着内在的关联性。培育新时代"工匠精神"的路径,要树立一种理念,"工匠精神"是职业教育"立德树人"的价值追求;注重两个结合,学校教育和社会引导的统一;构建三全模式,形成立德树人合力;设计四大模块,构建职业素质教育课程体系;建立五大机制,营造人人成才、人人出彩的良好氛围。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第18期25-28,38,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
重庆市社会科学规划项目(项目编号:2015YBJY065)
重庆市教育科学规划重点课题(项目编号:2015-ZJ-003)
重庆市职业教育测评与师资培养协同创新中心2015年度重点课题(项目编号:2015A01)
重庆工业职业技术学院院级重点课题(项目编号:GZY201205-ZJ)
