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基于大数据的教育技术研究新范式

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摘要 随着信息技术的快速发展,以云计算、数据挖掘、移动互联网等为基础的大数据技术的出现为教育研究提供了数据获取、存储、分析和决策等方面的支持,并逐渐成为驱动教育变革的重要力量。本文主要探讨了大数据对当代教育教学的主要影响,分析了大数据与教育的关系,并提出利用大数据开发教育技术新范式的主要方法,可为"互联网+"时代教育信息化研究与实践提供参考。
作者 王馨
机构地区 沈阳师范大学教育技术学院
出处 《开封教育学院学报》 2018年第6期155-157,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 全国教育信息技术研究2016年度重点课题"网络专题教育社区构建与应用研究"(项目编号:162323503) 辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度普通高中改革与发展专项课题"普通高中信息化教学资源供给服务体系研究"(项目编号:JG16ZXGZ026)
关键词 大数据 教育技术 范式
分类号 TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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参考文献10

二级参考文献158

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共引文献727

开封教育学院学报
2018年 第6期

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