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有序·有趣·有效——我的“三有”作文教学观
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摘要
作文训练是语文教学中的重中之重,然而当前作文教学中却存在诸多问题。笔者通过自身的作文教学探索与实践经验,总结出初中作文教学必须做到三点,即有序、有趣、有效。
作者
沈寿鸿
机构地区
江苏省宝应县实验中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2018年第7期41-45,共5页
关键词
作文教学
有序
有趣
有效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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周春艳.
如何指导低年级学生把“话”写具体[J]
.语文天地(小教版),2018,0(7):50-51.
初中生世界(初中教学研究)
2018年 第7期
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