数字化资源在家园共育中的运用

家长是幼儿园课程建设与实施的重要同盟者。当下，由于种种原因，家长对于幼儿同的信任度有所下降，他们希望最大限度地了解幼儿园课程的实施情况。为此，幼儿园和教师付出了很多努力，比如，增加与家长沟通的频率，组织小型座谈会，还放弃休息时间和家长一对一预约谈话。教师们感到这些方法都起到了一定的作用.