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探究分层教学在高中物理教学的应用

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摘要随着教学模式的不断深化,一些新型教学模式逐渐应用到教学中,有效地提高了学生的学习效率以及教师的教学质量.通过分层教学在高中物理教学中应用,教师可以根据学生的基础与能力,设计不同深度的知识内容,让学生通过深入的思考汲取有效的知识、丰富自身的物理知识量.本文将探究分层教学应用于物理教学的有效策略.

作者殷满宏

机构地区安徽省安庆市太湖中学

出处《数理化解题研究》 2018年第21期36-37,共2页

关键词分层教学高中物理思维能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第21期

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