期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究初中数学解题方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着型课程改革的推动之下,对于数学学习的要求越来越高,并明确提出在初中数学的教学中:"注重数学知识之间的联系,提高解决问题的能力."所以学会解题技巧是学习数学的关键.而初中数学老师也应该在教学过程中强调对数学解题思路与方法的教授,在解题的过程中让学生学习到常用的解题技巧以及如何去看待问题等,才能更好地提高学生的解题能力.
作者
赵娟
机构地区
安徽省合肥市
出处
《数理化解题研究》
2018年第20期15-16,共2页
关键词
初中数学
解题思维
解题技巧
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨志军,於丰.
基于核心素养培育的高中物理单元教学设计初探——以“匀变速直线运动”教学为例[J]
.物理教学,2018,40(7):13-16.
被引量:2
2
龙雪.
《信息技术条件下初中数学‘小棒模式’教学研究》研究成果公报[J]
.高中生学习,2018,0(5):196-196.
3
邹淑华.
注重追问 合理构建新旧知识联系[J]
.山西教育(教学版),2018,0(7):26-26.
被引量:1
4
李连实.
高校数学教学中如何引导学生应用数学知识[J]
.西部素质教育,2018,4(14):178-178.
被引量:1
数理化解题研究
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部