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小学教育中的民间美术活态教学研究
被引量:
9
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摘要
我国民间美术资源广而富,有地域性。民间美术的一个重要特点是在自然发展状态下持有的生生不息的力量。探索在小学美术教育中合理地开发和利用民间美术资源,积极探索创新出更加适合民间美术活态教学模式,是提高小学教育的途径之一。
作者
田浩
李伟
机构地区
天津师范大学
出处
《美术大观》
北大核心
2018年第6期124-125,共2页
Art Panorama
基金
天津市教育科学"十三五"规划课题:天津民间美术资源在小学教育中的作用。(课题编号:BE3246)
关键词
小学教育
民间美术
活态教学形式
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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