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浅谈如何引导学生观察体育比赛
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摘要
为了培养学生的观看习惯,提高学生的观察能力,让他们不但学会观察,还会探索新的观察方法,创造性地观察,我做了一些有益的探索,实践证明有一定的效果。下面就结合我如何引导小学六年级学生观察一场篮球赛为例,谈谈我的做法。
作者
吴方勇
机构地区
湖北省仙桃市新生街小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2018年第7期35-36,共2页
关键词
学生观
体育比赛
引导
小学六年级
观察能力
学会观察
观察方法
创造性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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