期刊文献+

读写从兴趣开始——绘本教学基本模式解读及设计

原文传递
导出
摘要 绘本阅读,就是将阅读图画书、讲故事、用图画表达(口头语言或书面语言)与创造相整合,以此让儿童的学习力与创造力得到自由发挥。绘本教学应从引领学生认识书本开始,激发学生的阅读兴趣,走进书中,感悟故事,进而创造故事,使学生们在这一过程中爱读书、会读书,进而走上快乐读写的道路,享受幸福童年。下面以《蚯蚓的日记》为例,谈谈绘本教学的基本模式。
作者 曹刚
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2018年第7期75-76,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部