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不要“浓妆艳抹”,失去了教学的本真

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摘要 40分钟一节课,说长不长,妙趣横生富有内涵而又能激活学生成长密码的课堂,是一挥之间,意犹未尽;说短也不短,照本宣科又索然无趣还让学生无数次的“被提问”,这是度秒如年。不同的教师,不同的学生,不同的科目,不同的天时,所发生的故事一定大相径庭。
作者 董红英
出处 《四川教育》 2018年第07X期2-2,共1页
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